Σε αναβολή οδηγείται όπως όλα δείχνουν η δίκη του υπουργείου Παιδείας στις 30 Μαΐου στο Συμβούλιο της Επικρατείας, επειδή δεν παρέχει εναλλακτικό ισότιμο μάθημα για όσους απαλλάσσονται από τα θρησκευτικά.
Όπως αποκαλύπτει σε ανάρτησή του στην πλατφόρμα Χ ο δικηγόρος Βασίλης Σωτηρόπουλος, ενώ χθες Πέμπτη (23/5) οι δικηγόροι των μαθητριών πήγαν να καταθέσουν τα σχετικά υπομνήματα μας προκειμένου να γίνει η δίκη, διαπίστωσαν ότι το Υπουργείο Παιδείας δεν έχει καταθέσει τις «απόψεις» του, παρόλο που το ΣτΕ του έχει στείλει και υπομνηστικό σημείωμα να το κάνει.
«Αυτό σημαίνει όμως ότι το ΣτΕ δεν είναι σε θέση να δικάσει την υπόθεση και θα υποχρεωθεί να την αναβάλει για την επόμενη σχολική χρονιά!» σημειώνει ο Β. Σωτηρόπουλος και προσθέτει με νόημα: «Αυτή η παρελκυστική πολιτική του Υπουργείου Παιδείας που αποφεύγει τις ευθύνες του δεν έχει καμία σχέση με το εκσυγχρονιστικό προφίλ του υπουργού Παιδείας του κ. Πιερρακάκη».
Ο δικηγόρος ρωτά ευθέως τον υπουργό Παιδείας:
- «Για ποιον λόγο κύριε Πιερρακάκη φοβάστε την δίκη στο Συμβούλιο της Επικρατείας και αποφεύγετε να καταθέσετε τις απόψεις σας προκαλώντας έτσι αναβολή της δίκης;
- Γνωρίζετε ότι το ΣτΕ με σειρά αποφάσεων από το έτος 2019 έχει αναγνωρίσει την υποχρέωση του Υπουργείου Παιδείας να παρέχει εναλλακτικό μάθημα για όσα άτομα απαλλάσσονται από τα θρησκευτικά ώστε να μη στερούνται ώρες διδασκαλίας και ότι η προθεσμία που έταξε το ΣτΕ ήταν το μάθημα αυτό να ξεκινήσει να διδάσκεται από το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024;
- Γνωρίζετε ότι οι προσφεύγοντες στο ΣτΕ έχουν κερδίσει την υπόθεση για την απαλλαγή από τα θρησκευτικά στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο Δικαιωμάτων του Ανθρώπου το 2019 που έκρινε ότι η εγκύκλιος του Ανδρέα Λοβέρδου ως υπουργού Παιδείας παραβίαζε τα δικαιώματα γονέων και μαθητών επειδή υποχρέωνε να αποκαλύπτουν ότι δεν είναι Χ.Ο. κι ότι η Ελλάδα πρέπει να εξασφαλίσει τα δικαιώματα χωρίς να αφήνει τους μαθητές άνευ διδασκαλίας;
- Σε ποιες ενέργειες θα προβείτε ώστε το ισότιμο μάθημα να διδάσκεται για όσους απαλλάσσονται από τα θρησκευτικά κατά το σχολικό έτος 2024 - 2025;».
