Παρωχημένα εγχειρίδια και αντιεπιστημονικές θέσεις για την ταυτότητα φύλου και τον σεξουαλικό προσανατολισμό εξακολουθούν να διδάσκονται στο ελληνικό Πανεπιστήμιο και μάλιστα σε Τμήμα Ψυχολογίας.
Πολλά εγχειρίδια είναι γραμμένα εδώ και ολόκληρες δεκαετίες, με κακοποιητικό λόγο που όχι μόνο προσβάλλει τα ΛΟΑΤΚΙ άτομα που φοιτούν στο τμήμα, αλλά και διαμορφώνουν μια νέα γενιά..
ψυχολόγων, οι οποίοι πιθανότατα θα αναπαράγουν αντιεπιστημονικά στερεότυπα που θα στιγματίζουν περαιτέρω τα ΛΟΑΤΚΙ+ άτομα.
Στις 23 Ιανουαρίου 2020 οι σπουδαστές του Τμήματος Ψυχολογίας κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερωτήματα πολλαπλής επιλογής για το υποχρεωτικό μάθημα της Ψυχοπαθολογίας, μεταξύ των οποίων εντοπίζονται και ερωτήσεις τρανσφοβικού περιεχομένου, οι οποίες εκφέρονται με αναθεωρημένους και αντιεπιστημονικούς όρους που προσβάλλουν τις τρανς ταυτότητες αποτελώντας χαρακτηριστικό δείγμα κακοποιητικού λόγου.
- από ρεπορτάζ της Διαλεκτής Αγγελή στην ΕφΣυν (ολόκληρο ΕΔΩ)
Πολλά εγχειρίδια είναι γραμμένα εδώ και ολόκληρες δεκαετίες, με κακοποιητικό λόγο που όχι μόνο προσβάλλει τα ΛΟΑΤΚΙ άτομα που φοιτούν στο τμήμα, αλλά και διαμορφώνουν μια νέα γενιά..
ψυχολόγων, οι οποίοι πιθανότατα θα αναπαράγουν αντιεπιστημονικά στερεότυπα που θα στιγματίζουν περαιτέρω τα ΛΟΑΤΚΙ+ άτομα.
Στις 23 Ιανουαρίου 2020 οι σπουδαστές του Τμήματος Ψυχολογίας κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερωτήματα πολλαπλής επιλογής για το υποχρεωτικό μάθημα της Ψυχοπαθολογίας, μεταξύ των οποίων εντοπίζονται και ερωτήσεις τρανσφοβικού περιεχομένου, οι οποίες εκφέρονται με αναθεωρημένους και αντιεπιστημονικούς όρους που προσβάλλουν τις τρανς ταυτότητες αποτελώντας χαρακτηριστικό δείγμα κακοποιητικού λόγου.
- από ρεπορτάζ της Διαλεκτής Αγγελή στην ΕφΣυν (ολόκληρο ΕΔΩ)